学生が研究発表を行いました

小野田研究室・修士1年の種田敏大君が、以下の学会で研究発表を行いました。

日本物理学会2014年秋季大会(9/7~9/10中部大学春日井キャンパス)

ポスターセッションにて「三叉路型フォトニック結晶導波路における光渦および界面モードの伝搬特性に関する数値解析」のタイトルで、三叉路型のフォトニック結晶導波路において光渦と界面モードが混成した場合の伝搬特性について発表を行いました。

新学術領域「電磁メタマテリアル」全体会議(10/23〜24大阪大学吹田キャンパス)

ポスターセッションにて「周期構造中の光渦および界面モードを利用した伝搬制御に関する数値解析」のタイトルで、周期構造中の光渦や光渦を伴う構造間の界面モードを利用した特異な伝搬制御の可能性について発表を行いました。

国際研究集会で学生が発表を行いました

国際研究集会「International Conference on Soft Computing and Software Engineering
(3/5-6, University of California at Berkeley、米国)において、加藤 光君(山村研究室・修士1年)が「Analysis of a Monte Carlo Tree Search in Knight-Amazons」というタイトルで組合せゲームKnight-Amazonsにおける必勝手順とモンテカルロ木探索の有効性について発表を行いました。

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また、加藤君はStudent Travel Awardを受賞し表彰されました。

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研究集会で学生が発表を行いました

研究集会「代数系・論理・言語と計算機科学の新たな接点」(2/16-18、京都大学数理解析研究所)、及び、研究集会「Mini Workshop in KSU 2015」(2/19、京都産業大学)で学生が発表を行いました。

高橋 亮君 (山村研究室・アドバンスコース3年生)
「Study of 3D L-systems」というタイトルでLシステムによる雪の結晶の3次元成長シミュレーションについて発表をおこないました。

千川原寛之君(山村研究室・修士2年)
「One way jumping finite automata」というタイトルで、新しい形式言語クラスとそのClosure propertyについて発表を行いました。

山村研究室4年次生の佐々木翔平君が競技プログラミング大会に参加しました

山村研究室4年次生の佐々木翔平君が2つの競技プログラミング大会に参加しました。競技プログラミングとは、与えられた問題に対しいかに早く正確にプログラムを書くかを競うプログラミングの大会です。

CODE RUNNER 2014(2014年11月30日開催)

オンライン予選は学生32位で通過しましたが、会場で行われる本選は序盤のミスにより残念ながら85位となってしましました。

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CODE RUNNER 2014 本選会場の会場のアキバホール

 

CODE THANKS FESTIVAL 2014(A日程:2014年12月7日開催)

CODE THANKS FESTIVAL 2014はCODE FESTIVALの予選であり、A日程では100名ほどの参加者が集まりました。お菓子を食べつつ全力を尽くし、5問正解の27位となりました。

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CODE THANKS FESTIVAL 2014会場のコワーキングスペースMONO(テレコムセンタービル)にて。懇親会で行われた「書道コーディング」の様子。

秋季オープンキャンパスが開催されました

10月18日(土)に、秋田大学学園祭と共に秋季オープンキャンパスが開催されました。

2014秋季オープンキャンパスパンフ-01数理科学コースでは夏季オープンキャンパスに続き、数理科学コース1年生有志による展示も行われ、訪れた高校生などに数理科学コースの説明や、初年次ゼミで読んだ数学書の解説などを行いました。
(※画像をクリックすると、大きく表示されます)

 

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平成26年度理数学生育成支援事業報告会が開催されます(会場が変更になりました)

以下の日時で、理数学生育成支援事業報告会が開催されます。

 日時:10月2日(木) 17:00-18:00ぐらいまで
 場所:秋田大学 ベンチャー・ビジネス・ラボラトリー 2階 大セミナー室 総合研究棟2階講義室会場が変更になりました

理数系アドバンストコースの活動内容の説明も行われます。皆様のご参加をお待ちしております。

詳しくは、以下のPDFファイルをご覧下さい。

H26理数発表会_会場変更

夏季オープンキャンパスが開催されました

オープンキャンパスパンフ8月2日に秋田大学夏期オープンキャンパスが開催されました。理工学部5号館の2階と3階で、数理科学コースも展示を行い、100名を越える来場者がありました。

特に、今年入学した数理科学コースの新1年生の有志が、初年次ゼミで学習した専門的な数学のトピックや、学生から見た数理科学コースの特徴、スタッフの紹介の展示を行い、来場者に熱心に説明をしていました。

オープンキャンパス前日の準備の様子

オープンキャンパス前日の準備の様子

前日の準備に参加してくれた数理科学コース1年生有志のみなさん

前日の準備に参加してくれた数理科学コース1年生有志のみなさん

展示会場の内外で、数理科学コースの展示をアピールしてくれました

展示会場の内外で、数理科学コースの展示をアピールしてくれました

数理科学コースの概要について、来場した高校生に説明

数理科学コースの概要について、来場した高校生に説明

初年次ゼミの成果を元に、高校生に説明しています

初年次ゼミの成果を元に、高校生に説明しています

高校生以外の来場者にも、わかりやすく説明しています

高校生以外の来場者にも、わかりやすく説明しています

数学に関する和書・洋書や論文などの展示

数学に関する和書・洋書や論文などの展示

物理グループの超伝導実験の実演

物理グループの超伝導実験の実演

多くの来場者が、丁寧な説明に聞き入っていました

多くの来場者が、丁寧な説明に聞き入っていました

トポロジーの連続変形を、模型を作って表してくれました

トポロジーの連続変形を、模型を作って表してくれました

 

次回の秋季オープンキャンパスは、10月に学園祭と同時に開催予定です。皆様のお越しをお待ちしております。

電気関係学会東北支部連合大会で学生と教職員が発表しました

平成26年度電気関係学会東北支部連合大会(8/21,22, 山形大学工学部)において、以下の研究発表を行いました。

  1. 加藤 光君(山村研究室・修士1年)が
    「Knight-Amazonにおけるモンテカルロ木探索の着手の選択」
    というタイトルで組合せゲームKnight-Amazonとモンテカルロ木探索について発表をおこないました。
  2. 千川原寛之君(山村研究室・修士2年)が
    「一方向ジャンピング有限オートマトンと受理される言語におけるポンピング補題」
    というタイトルで、新しい形式言語クラスとポンピング補題について発表を行いました。
  3. 高橋亮君(山村研究室・アドバンスコース3年生)が
    「Analysis of Public Key Encryptions Based on Conjugacy Search Problem」
    というタイトルで、共役元探索問題に安全性の基礎をおく公開鍵暗号の脆弱性を発表しました
  4. 種田敏大君(小野田研究室・修士1年)が
    「三叉路型フォトニック結晶導波路における界面モードの影響 」
    というタイトルで異なるフォトニック結晶間の界面モードの伝搬特性について発表を行いました。
  5. 谷口智行技術専門員が
    「遠隔地間リアルタイム学術情報交換支援ツールの開発」
    というタイトルでWebブラウザをインターフェースとするリアルタイム・コミュニケーション・ツールについて発表を行いました。
    ※関口侑弥氏(平成25年度卒業生)との共同研究

国際研究集会で学生が発表しました

国際研究集会「Semigroups, Languages and Algebras 2014」(8/7-9, 秋田大学)において、以下の研究発表を行いました。

  1. 千川原寛之君(山村研究室・修士2年)が
    One-way Jumping Automata
    というタイトルで、新しい形式言語クラスについて提案を行いました。
  2. 高橋亮君(山村研究室・アドバンスコース3年生)が
    Public Key Encryptions Based on Conjugacy Search Problem
    というタイトルで、共役元探索問題に安全性の基礎をおく公開鍵暗号について発表しました。
  3. 津谷航平君(山村研究室・学部4年生)が
    2-Dimensional Pancake Sorting
    というタイトルでパンケーキソート問題を2次元配列に一般化した問題について発表しました。

数理科学コースお茶会が開催されました

7月22日(火)に、数理科学コース1年生と教員が参加して、生協食堂の一部を借りてお茶会が開催されました。

まず最初に、初年次ゼミ(1年生対象)で行われたグループ発表(7月8日開催)の講評と、優秀グループの発表と表彰が行われました。その後、ケーキとお菓子、飲み物が振る舞われ、和やかな雰囲気の中、数理科学コースの学生同士、また教員と学生が、普段の生活の様子や学習についてなど、懇談が行われました。